Mit Beginn des Schuljahres 2025/26 ist unsere neue Lerngelegenheit „Freiraum“ gestartet.
Den Freiraum haben wir eingeführt, damit du noch mehr Zeit und Raum bekommst, selbstbestimmt zu lernen und deine eigenen Interessen zu verfolgen. Du hast im Freiraum Zeit, in den vielen, vielen Lernwerkstätten Neues auszuprobieren, kreativ zu werden, Sport zu treiben, zu kochen, zu lesen, zu entspannen oder einfach in Ruhe deinen eigenen Dingen nachzugehen.
Gleichzeitig findest du Unterstützung, wenn du in einem Fach etwas wiederholen möchtest, Hilfe beim Schreiben brauchst oder dich auf eine Prüfung vorbereitest. Dafür sind die Coaching-Werkstätten da. Der Freiraum ist auch die Zeit, in der du dich für Pause, spielen, chillen und natürlich Essen in der Mensa oder im HotPot entscheiden kannst. So, wie es gerade für dich richtig ist.
Der Freiraum soll dir ermöglichen, deinen eigenen Weg zu gehen – in deinem Tempo und nach deinen Bedürfnissen.
Im Freiraum finden über die Woche verteilt über 100 Lernwerkstätten zu den unterschiedlichsten Themen statt. Einmal in der Woche bist du verpflichtet, an einer solchen Lernwerkstatt teilnehmen. Dafür bekommst du dann einen Stempel auf deinem Freiraum-Ticket. Wenn du möchtest, kannst du aber natürlich auch noch viel öfter teilnehmen und viele Stempel sammeln!
Und besonders toll: Du darfst auch deine eigene Lernwerkstatt zu deinem eigenen Thema anbieten. Sprich uns an!
Mit dem Freiraum-Konzept verfolgen wir einige wichtige Entwicklungsziele:
Ziele für die neue Rhythmisierung
- Tolle Angebote für alle Wir führen viele gute Aktivitäten in der Schule weiter und bieten neue an – alle Kinder, egal wie viel Zeit oder Geld ihre Eltern haben, erhalten hochwertige Bildungsangebote.
- Feste Schulzeiten einhalten Unsere Schule geht von 7:30 Uhr bis 16:05 Uhr. Daran halten wir uns. (Allerdings nicht öfter als 3x pro Woche verpflichtend!)
- Mehr Hilfe und Herausforderungen Jede und jeder bekommt die Hilfe und Unterstützung, die er oder sie braucht. Und wer noch mehr Herausforderung werden möchte, der findet passende Angebote.
- Echte Pausen für alle Wir möchten, dass alle – Kinder und Lehrkräfte – echte Pausen haben, um sich zu erholen.
- Kooperationszeit für Lehrkräfte Die Lehrkräfte haben Zeit, miteinander zu sprechen und zusammen zu planen – nun auch noch besser über die Lernhäuser hinweg.
- Besondere Stunden nicht zu früh oder zu spät Die „ÄsBi“- und „Passions“-Stunden liegen nun an einem guten Zeitpunkt im Stundenplan. Die ganz frühen 0. Stunden und die Stunden nach 16:05 fallen weg.
- Psychisch gesund und motiviert lernen können Der Freiraum unterstützt unsere Bestrebungen, die psychischen Grundbedürfnisse der Menschen in der Schule zu erfüllen:
- Ich kann so entscheiden, wie ich es für mich passend finde! (Autonomie)
- Jemand findet mich gut und ich gehöre dazu! (Verbundenheit)
- Ich kann viel und traue mir zu, Neues zu erlernen! (Kompetenz)